課程背景

《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》中指出，“深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，是當(dāng)前推進人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的迫切需求”。盛通檢測切實履行深化產(chǎn)教融合的社會責(zé)任，積極開展企業(yè)導(dǎo)師進校園相關(guān)活動。

近日，受廣東技術(shù)師范大學(xué)邀請，公司派遣講師走進大學(xué)校園繼續(xù)開展“企業(yè)導(dǎo)師進課堂活動”，為大學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)安全等級保護測評實訓(xùn)課，助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。

授課情況

對于課程的思考

本次課程從網(wǎng)絡(luò)安全等級保護介紹、法律法規(guī)、測評過程、測評要求講解，到操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)實操、密碼技術(shù)專項，從滲透測試?yán)碚撝R和攻防靶場到漏掃工具實操等十個方面，詳細(xì)闡述了網(wǎng)絡(luò)安全等級保護測評的全面學(xué)習(xí)內(nèi)容；實訓(xùn)過程中，同學(xué)們對于實操相關(guān)配置要求存在的理解不明確、不熟悉，以及漏洞復(fù)現(xiàn)不成功等一系列問題，經(jīng)過講師一對一指導(dǎo)和同學(xué)們互相討論，在課程結(jié)束后全部得到解決。

為期十天的課程雖然短暫，但在講師們負(fù)責(zé)、耐心的講解中，學(xué)生們收獲滿滿，對網(wǎng)絡(luò)安全等級保護測評形成了較為系統(tǒng)化、清晰化的認(rèn)識，本次實訓(xùn)課圓滿收官。

結(jié)語

此次與廣東技術(shù)師范大學(xué)合作開展的網(wǎng)絡(luò)安全等級保護測評實訓(xùn)課，是盛通檢測“企業(yè)導(dǎo)師進校園”活動的又一成功實踐。該活動的持續(xù)開展，為社會各界積極投身在校生實訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)互動樹立了良好典范。

本次活動有利于廣東技術(shù)師范大學(xué)的學(xué)生提升實操技能，不斷擴充自身網(wǎng)絡(luò)安全知識，也有助于盛通檢測提升高層次人才培養(yǎng)能力，不斷夯實人才密度和質(zhì)量，創(chuàng)建一流綜合性全過程檢驗檢測服務(wù)機構(gòu)。

講師及課程介紹

任政杰

高級工程師，網(wǎng)絡(luò)安全等級保護專家

主要負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全等級保護測評概述及法律法規(guī)介紹、測評過程及測評要求、常見測評對象介紹、環(huán)境配置及測評工具介紹等。

陳政

高級工程師，網(wǎng)絡(luò)安全等級保護專家

主要負(fù)責(zé)安全計算環(huán)境部分的講解，包括操作系統(tǒng)測評、數(shù)據(jù)庫測評、應(yīng)用及數(shù)據(jù)測評等、以及技術(shù)測評總結(jié)及問題答疑等。

張震

等級保護測評專家

主要負(fù)責(zé)密碼專項技術(shù)的講解，包括密碼應(yīng)用法律法規(guī)、密碼算法、密碼協(xié)議、密碼產(chǎn)品等。

曾鉅益

注冊滲透測試工程師（CISP-PTE）

主要負(fù)責(zé)漏洞掃描和滲透測試部分，漏洞掃描主要包括漏洞掃描原理、典型漏洞掃描工具使用、漏掃報告的編制；滲透測試主要包括信息收集、漏洞發(fā)現(xiàn)、漏洞利用、權(quán)限提升等。

張?zhí)熨n

滲透測試工程師

主要負(fù)責(zé)滲透測試和漏洞掃描的講解與相應(yīng)靶場實操，理論課程包括攻防實戰(zhàn)中的信息收集、外網(wǎng)打點和Kerberos認(rèn)證等，實操課程包括攻防靶場模擬訓(xùn)練以及漏洞掃描工具的使用和漏掃報告撰寫。

林豪杰

等保測評師

主要負(fù)責(zé)安全管理制度、安全管理機構(gòu)、安全管理人員、安全建設(shè)管理、安全運維管理等測評要點及問題解析等。

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